SESIONES

Estas entradas están incluidas dentro de la asignatura de "Expresión Corporal y Danza" de 2º de  Grado de C.C.A.F.Y.D.E. en la U.A.H. 

A lo largo de todo el cuatrimestre se realizarán en el pabellón Gala (U.A.H., Facultad de Medicina) una serie de sesiones prácticas. En ellas están incluidas,  como pautas a seguir: gráfico, nombre del juego, descripción del juego (importante disposición, organización y normas), materiales utilizados (incluida la música o tipo de música utilizado) y división de la sesión en tres partes.


SESIÓN  Nº 1

Incluyen dos propuestas de actividad, una de construcción y otra de improvisación.



SESIÓN  Nº 2

Incluye al final de la sesión un propuesta de actividad de "Dramatización".



SESIÓN Nº 3




SESIÓN  Nº 4

Incluye al finalizar la sesión un  trabajo de reflexión sobre las expresiones de la emoción a través de los gestos faciales.



SESIÓN  Nº 5



SESIÓN Nº 6


Al final de esta sesión hay una propuesta de ejercicios relacionado con el bloque de contenidos II para alumnos de primaria (5-6 años), secundaria (10-11 años) y bachillerato (14-15). No obstante, todas las actividades pueden adaptarse a diferentes edades.



SESIÓN  Nº 7: Sensopercepción y Expresión Corporal.

Las sesiones 7,9 y 11 estarán dedicadas a la "Relajación". Estarán impartidas por el profesor invitado J.C. Luis, en donde incluirá:

  • Senso-percepción y Expresión Corporal.
  • Respiración y Expresión Corporal.
  • Visualización y Expresión Corporal.



SESIÓN Nº 8

Al final de esta sesión hemos realizado una pequeña reflexión de cómo han transcurrido las actividades.
Además, hay tres propuestas de ejercicios que corresponden a los tres bloques de enseñanza: primaria, secundaria y bachillerato. Estas actividades están relacionadas con el bloque de contenidos II.



SESIÓN Nº 9: Respiración y Expresión Corporal.



SESIÓN Nº 10: Concentración y Expresión Corporal.




SESIÓN Nº 11




PROPUESTA DE ACTIVIDAD:ANÁLISIS DEL BAILE CHÁ CHÁ CHÁ






PROPUESTA DE ACTIVIDAD: PROGRESIÓN METODOLÓGICA PARA EL BAILE.

A continuación, proponemos una progresión metodológica de enseñanza para el baile "Cha Cha Cha". El motivo de elección de este baile es consecuencia de la iniciación vivenciada en la sesión Nº 11 en la asignatura de "Expresión Corporal y Danza" en el pabellón "Gala" de la U.A.H. 
Así, podemos relacionar la danza y sus progresiones de enseñanza con multitud de diferentes expresiones rítmicas o bailes.



SESIÓN Nº 12

2 comentarios:

  1. Seguid trabajando así las sesiones. Darle importancia a las reflesiones. Por cierto, ¿me equivoco o falta alguna sesión que habéis visto conmigo?

    Marta A.-

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    1. Falta la sesión Nº8 que esta misma noche está subida.

      Muchas gracias.

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